Mục lục
IELTS Speaking Part 3 là phần thi khiến nhiều bạn lo lắng và hồi hộp, dẫn tới số điểm không như ý muốn.
Trong bài viết này, cô sẽ chia sẻ cho các bạn một số mẹo nhỏ để “đập tan” căng thẳng khi bước vào phần thi này. Hy vọng sẽ giúp các bạn “tỏa sáng” nhất có thể nhé.
Tìm hiểu tổng quan về bài thi IELTS Speaking:
BÀI THI IELTS SPEAKING: THÔNG TIN TỔNG QUAN VÀ NHỮNG ĐIỀU CÓ THỂ BẠN CHƯA BIẾT
IELTS Speaking Part 3 sẽ cho bạn cơ hội thảo luận về lĩnh vực chủ đề, liên quan đến phần 2, nhưng chi tiết và chuyên sâu hơn rất nhiều so với phần trước.
Thời gian thi của IELTS Speaking Part 3 sẽ rơi vào tầm 4-5 phút.
Ở phần thi này, giám khảo thường đặt câu hỏi từ 4 đến 6 câu, có thiên hướng khai thác khả năng bày tỏ quan điểm và phản biện ý kiến của các bạn cũng như phân tích, thảo luận và suy đoán về các vấn đề.
Ngoài ra, trong lúc các bạn đưa ra câu trả lời, đôi khi giám khảo sẽ dựa vào đó để đặt thêm một số câu hỏi ngoài lề với mục đích đánh giá rõ năng lực của các bạn.
Nếu như ở Part 2, bạn nhận được câu hỏi là: Describe a time someone helped you achieve a goal (Miêu tả về khoảng thời gian mà người nào đó đã giúp bạn đạt được mục tiêu).
Thì ở Part 3 bạn sẽ nhận được các câu hỏi liên quan đến mục tiêu như cách xác định mục tiêu, cách trở nên thành công, động lực nào để bạn hoàn thành mục tiêu,…
Hình thức thi ở phần này giống ở phần 1, giám khảo sẽ đặt câu hỏi và các bạn trả lời. Tuy nhiên ở phần 3, câu trả lời của bạn buộc phải dài hơn, chi tiết và chuyên sâu hơn.
Để có thể hình dung rõ hơn về phần thi này thì cô sẽ đưa ra một số câu hỏi khá quen thuộc mà giám khảo thường hay sử dụng.
How has ___ changed in recent years? How will ___ change in future? How could we make ___ better? Why do people do ___? What are the advantages and disadvantages of ___? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sau khi kết thúc Part 2, các bạn sẽ không có khoảng thời gian nghỉ ngơi mà thay vào đó sẽ bắt đầu Part 3. Vì thế điều quan trọng nhất chính là cố gắng giữ đầu óc của mình thoải mái nhất có thể nhé.
Muốn câu trả lời “được ăn điểm” thì đó phải là câu trả lời dài và phát triển được ý kiến của mình một cách rõ ràng.
Có rất nhiều cách để đưa ra ý kiến nhưng dưới đây là 2 cách trả lời khá phổ biến:
Đây là từ viết tắt thể hiện ba bước trả lời trong IELTS Speaking Part 3.
Opinion: Đầu tiên các bạn phải đưa ra quan điểm của mình.
Reason: Tiếp theo phải đưa lý do vì sao các bạn đưa ra quan điểm trên.
Example: Cuối cùng là đưa ví dụ để chứng minh luận điểm của mình rõ hơn.
Bao gồm 4 bước, ba bước đầu thì giống ở trên nhưng bước thứ tư
Opinion: đầu tiên các bạn phải đưa ra quan điểm của mình.
Reason: Tiếp theo phải đưa lý do vì sao các bạn đưa ra quan điểm trên.
Example: Đưa ví dụ để chứng minh luận điểm của mình rõ hơn.
Consequence: Cuối cùng đưa ra hậu quả nếu như việc đó xảy ra thì sẽ như thế nào.
Ví dụ hoàn chỉnh nhất dựa theo hai cách trên:
How have newspapers changed in recent years? Các bạn nên trả lời như sau: Opinion: Well, I’d say the biggest change is that they have moved online. Reason: Because they have had to keep up with social media as a means of spreading news. Example: For example, I used to read the Guardian newspaper, the paper version, but now I read it via their app on my mobile phone. Consequence: I think, by moving online, the big newspapers have been able to actually grow their readership. |
Dựa theo những bước trên, các bạn cần phải kết hợp thêm một số linking verbs hoặc phrase như: to begin with, however, to be honest, that’s a difficult/interesting question… để câu trả lời có tính mạch lạc.
Tìm hiểu thêm về Linking Words nè:
Ngoài ra nên trả lời đúng trọng tâm về chủ đề, đừng dẫn dắt quá dài dòng sẽ khiến các bạn dễ bị lạc đề.
Sử dụng đa dạng cấu trúc ngữ pháp và từ vựng ở mức độ C1, C2 cũng là một trong những yếu tố góp phần “cộng điểm” cho câu trả lời của các bạn.
Thêm vào đó các bạn cần phải luyện tập thật nhiều để rèn cho mình khả năng phản xạ trong phần thi IELTS Speaking part 3 nhé. Chúc các bạn sẽ đạt điểm cao trong kì thi.
Trương Nguyễn Minh Tú
Đọc thêm một số chia sẻ hữu ích từ Đội ngũ Học thuật ILP: