Mục lục
Trong IELTS Writing Task 2, có 4 tiêu chí giám khảo xét để quyết định số điểm cuối cùng của bài. 4 tiêu chí bao gồm: Task Achievement, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, Grammatical range and accuracy. Mỗi tiêu chí đều quyết định 25% số điểm của bạn.
Trong bài trước, Hưng đã phân tích cho bạn những điều cơ bản về tiêu chí “Task Achievement”, ở bài này mình sẽ cùng nhau tìm hiểu về tiêu chí “Grammatical range and accuracy” nhé!
Nếu bạn nào chưa biết thì đọc ở đây nè:
NẮM 04 TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM IELTS WRITING
TIÊU CHÍ “TASK ACHIEVEMENT” TRONG IELTS WRITING TASK 2 BAO GỒM NHỮNG GÌ?
Cũng như tên của tiêu chí này gơi ý, “Grammatical range” là độ phong phú về trình độ ngữ pháp của người viết, sự lưu loát và tự nhiên khi sử dụng nhiều cấu trúc ngữ pháp.
“Accuracy” là sự chính xác trong việc sử dụng ngữ pháp, việc này bao gồm việc sử dụng cấu trúc, dấu câu và kể cả viết hoa.
Khi chấm bài, Giám khảo sẽ xét những yếu tố sau để quyết định Band tiêu chí “Grammatical range and accuracy” của bạn.
Mình sẽ bày bạn chi tiết về những yếu tố này nha.
Để có được một số điểm cao, giám khảo cần thấy được khả năng sử dụng nhiều cấu trúc ngữ pháp của bạn, vì thế, sử dụng những Câu tổ hợp (Compound Sentances), Câu phức tạp (Complex Sentances) và Câu tổ hợp – phức tạp (Compound – Complex Sentances) trong bài là một điểm cộng lớn thay vì sử dụng nhưng câu cơ bản (Simple Sentances).
Các bạn cùng mình đi qua một số dạng câu thường dùng trong IELTS Writing Task 2 nhé.
Trong phần này của bài viết, mình sẽ nhắc tới mệnh đề độc lập (Independant Clause) và mệnh đề phụ thuộc (Dependant Clause), nếu bạn chưa thuần thục những khái niệm này thì có thể xem ở bài viết này:
Ex: She planned for the trip.
Câu này là câu cơ bản vì câu mang một mệnh đề độc lập, khi viết bài cần hạn chế sử dụng dạng câu này nếu bạn muốn có Band điểm cao.
Ex: She planned for the trip, and she paid for the tickets as well.
Ví dụ trên là một câu tổ hợp vì câu mang hai mệnh đề độc lập.
Ex: She planned for the trip while she worked 80 hours that week.
Câu trên là một câu phức tạp vì câu có một mệnh đề phụ thuộc, mệnh đề phụ thuộc trong câu này là “while she worked 80 hours that week.”
Ex: She planned for the trip while she worked 80 hours that week, and she planned to pay for it as well.
Câu ví dụ trên là ví dụ của câu tổng hợp – phức tạp vì câu có ít nhất hai mệnh độc lập và ít nhất một mệnh đề phụ thuộc.
Ở trong Band Descriptors của IELTS thì có ghi tần số mắc lỗi của những Band như sau:
Band điểm |
Tần số mắc lỗi |
5 |
“may make frequent grammatical errors” |
6 |
“makes some errors in grammar” |
7 |
“has good control of grammar” “produces frequent error-free sentences” |
8 |
“makes only very occasional errors“ “the majority of sentences are error-free” |
9 |
“uses a wide range of structures with full flexibility and accuracy; rare minor errors occur only as ‘slips’” |
Yếu tố cuối cùng là sự truyền đạt của bạn trong bài. Khi đọc bài viết của thí sinh, Giám khảo sẽ không nên cảm thấy bị “cấn” do lỗi ngữ pháp.
Lỗi ngữ pháp càng gây khó khăn cho việc tiếp thu nội dung của bài, bạn càng mất điểm của yếu tố này. Hãy cẩn thận nhé!
Trong Band Descriptors của trang IELTS.org có ghi một chút về yêu cầu của từng Band. Tuy nhiên, khi đọc thì khá khó hiểu và khó so sánh giữa các Band gần nhau.
Vì thế, trong phần này của bài viết mình sẽ bày cho các bạn sự khác biệt giữa các Band trong tiêu chí “Grammatical range and accuracy” nhé!
Band 1 – 4 bao gồm những lỗi của người viết chưa có căn bản ngữ pháp tiếng Anh. Hầu hết những người học IELTS đều muốn có một số điểm tốt hơn 4.0. Vì thế, mình sẽ bắt đầu từ Band 5.0 cho tiêu chí “Grammatical range and accuracy” nhé.
Mình sẽ lấy cùng một đoạn văn và minh họa để các bạn dễ hình dung.
|
|
|
|
Band 9
|
Trong bài viết này Hưng đã giới thiệu với các bạn tiêu chí “Grammatical range and accuracy”, một trong bốn tiêu chí chấm điểm trong IELTS Writing Task 2. Mình mong bài viết đã mang lại một chút kiến thức hữu ích cho bạn.
Chúc bạn đạt được Band điểm mong muốn nhé.
Thái Gia Hưng
Khám phá thư viện IELTS chuyên sâu cùng Đội ngũ Học thuật ILP:
CÁC CẤP ĐỘ NGHE – HIỂU THEO KHUNG THAM CHIẾU CHÂU ÂU (CERF)
09 CÁCH DIỄN ĐẠT THAY CHO “LEAD TO” TRONG IELTS WRITING ĐỂ TĂNG ĐIỂM TIÊU CHÍ TỪ VỰNG
MỘT SỐ TÌNH HUỐNG GIAO TIẾP THƯỜNG XUẤT HIỆN TRONG BÀI NGHE IELTS