Chuỗi bài về ABA: Phần 8 – Những điều bạn cần làm ngay để giải quyết hành vi không phù hợp
Bạn có thể bắt đầu thu thập dữ liệu về các hành vi không phù hợp ngay bây giờ. Thông qua chương này, các ví dụ về hành vi không
Chuỗi bài về ABA: Phần 7 – Xử lý hành vi tìm kiếm cảm giác
Các hành vi tìm kiếm cảm giác như đung đưa, đập đầu, mút ngón tay cái, cắn ngón tay và rên rỉ là phổ biến ở trẻ em và người
Chuỗi bài về ABA: Phần 6 – Xử lý các hành vi liên quan đến tránh né
Các hành vi thay thế cho chức năng này bao gồm việc dạy trẻ có khả năng nói lên nhu cầu nghỉ ngơi hoặc giúp đỡ nếu công việc đó
Chuỗi bài về ABA: Phần 5 – Xử lý các hành vi bằng chức năng chú ý hoặc nhận được thứ gì đó
Làm gì khi trẻ thể hiện hành vi không phù hợp nhằm chức năng gây chú ý? Nếu bạn bắt đầu hối lộ con bằng các vật củng cố khác
Chuỗi bài về ABA: Phần 4 – Phát triển một kế hoạch can thiệp hành vi dựa trên chức năng
Bạn không muốn xử lý với mỗi hành vi khác biệt. Cái mà bạn muốn xử lý là các chức năng của hành vi. Vì vậy, bạn sẽ cần ba
Chuỗi bài về ABA: Phần 3 – Xác định (các) chức năng của hành vi
Hành vi của trẻ tự kỷ và con người nói chung có ba chức năng chính: Muốn đạt được thứ gì đó, thoát ra khỏi thứ gì đó, hoặc chỉ
Chuỗi bài về ABA: Phần 2 – Học về ABC và Thu thập dữ liệu
Chúng ta sẽ đi qua về mô hình ABC trong Phân tích hành vi ứng dụng (ABA) và cách thức Thu thập dữ liệu . Để bắt đầu quá trình
Chuỗi bài về ABA: Phần 1 – Giới thiệu về hành vi
Nếu con bạn đang la hét hoặc cắn nhưng bé có ít hoặc không có ngôn ngữ và bạn muốn kiểm soát hành vi của con để có thể bắt
6 CÁCH GIÚP CON CỦA BẠN NÓI RÕ RÀNG
Bí quyết hữu hiệu để trẻ nói rõ ràng là gì? Đó là để trẻ nghe người khác nói rõ ràng.
Can thiệp Hành vi ABA là gì?
Liệu pháp ABA áp dụng hiểu biết về cách thức hành vi hoạt động trong các tình huống thực tế. Mục đích nhằm gia tăng các hành vi có ích